Круги навчання - це проект, в якому на початку роботи учні та вчителі розбиваються на інтернаціональні команди і, працюючи разом, підтримують один одного в групі для створення спільних міжнародних проектів на запропоновані учасниками теми. Круги навчання - дуже інтерактивне середовище викладання та навчання в спільному уявному середовищі, в якому проекти, створювані кожним класом, стають роботою всього Круга. Спільне завдання - підготовка публікації , яка буде містити всі його проекти. Так як Круги передбачають гррупову працю та специфічні види діяльності згідно розкладу, то тим, хто захоче прийняти участь в роботі Кругів, необхідно відправити заявку про включення до проекту за два тижні до початку його роботи.
Кожен Круг навчання включає групу
із 8 -10 класів, які спільно працюють на протязі всієї сесії. На початку наступної
сесії формується нова група. Це значить, що на протязі кожної сесії, вчитель
і його учні становлять одну команду, вони навчають і навчаються разом з іншими
учасниками із інших країн світу. Кожен клас, який приймає участь в діяльності
Круга навчання, має можливість запропонувати і реалізувати свій проект в співробітництві
з іншими групами. Посібник The Learning Circles Teacher Guide, (який можна знайти
на WWW) і on-line фасілітатори дають рекомендації, які допомагають як новим,
так і досвідченим учасникам Кругів навчання.
Кожен клас бере на себе зобов'язання внести свій вклад в проекти, які пропонуються
іншими класами. Всі беруть участь в спільній роботі, для того, щоб забезпечити
успіх проекту "Круги Навчання".
Взаємодія учасників цього проекту структурована, вона складається з 5 фаз, які
завершуються виданням спільної публікації. Кожна команда несе відповідальність
за редагування та видання звіту своєї частини для групової публікації.
В проекті "Круги навчання" розбивка класів по групам відбувається
до початку.
Класи розбиваються на групи по темам та згідно рівня класів. Щоб записатися
на Круги навчання, Вам необхідно заповнити форму, яка знаходиться за адресою:
<www.iearn.org/circles>,
або написати листа до Margaret Riel за адресою: <mriel@uci.edu>.
Існує три головних предмети Кругів навчання, є також Теми, запропоновані вчителями
та Круги навчання іспанською мовою.
Комп'ютерні хроніки (Computer Chronicles). В Комп'ютерних хроніках учні працюють
відповідно до змісту шкільного навчання. Взаємодія в on-line передбачає видання
газети під назвою "Комп'ютерні хроніки". Кожен клас зможе допомагати
в створенні одного чи декількох розділів газети за проектом. Вони, отримуючи
статі від класів-партнерів, потім редагуючи їх, створюють один з розділів газети.
Цей розділ комбінується з іншими розділами, які створюють інші партнери Кругу,
так створюється спільна газета, остаточна редакція якої, Circle publication,
і є результатом даного проекту.
Mind Works. Mind Works - це написання учнями письмових робіт, які спрямовані на розвиток творчих та дослідницьких навичок письма, а також на розвиток різних форм самовираження. Мета цього проекту - це допомога школярам навчитися спілкуватися в письмовій формі, виражаючи свої думки і почуття, потім ділитися ними з іншими, і , врешті-решт, порівнювати їх з думками інших учнів з інших країн. Публікація Кругу для Mind Works - це літературний журнал, який може бути названий "Creative Minds" чи "Mind Works" або за назвою групи. Запропоновані учнями та їх вчителями проекти можуть бути специфічними за формою письмовими роботами, наприклад, оповідання про себе, поетичні описи, міські діалоги, шкільні байки, місцеві міфи чи переказ місцевих творів. Або ж учні зможуть збирати окремі теми, які вони можуть запропонувати самі, чи ж запропоновані іншими, такі як сім'я, робота, школи чи міста. Учасники цього Кругу домовляються або щодо тем, або щодо форм письмових робіт, або ж і тем, і жанрів їх оформлення.
Місця і перспективи. Places and Perspectives. "Місця і перспективи" - допомагає школярам досліджувати історію своїх регіонів, культуру, уряд та географію, для того щоб поділитися своїми знаннями з народами різних країн. Метою роботи в цьому Колі - є допомога учням зрозуміти, як історичні події та географічне положення впливає на них і змінює їх життя, як воно дає можливість глибше зрозуміти себе, свої родини та їх стосунки. Кожен клас вносить свій вклад в створення спільної публікації "Places and Perspectives Review". Наприклад, клас може надати письмові твори по певних розділах, таких як: місцеві легенди, інтерв'ю з старшими людьми про місцеві звичаї, описи цікавих історичних подій свого регіону, дослідження місцевої конституції, або порівняння сезонних змін у природі свого регіону.
КРУГИ
(de Aprendizaje): Це Круг навчання
на іспанській мові Webсайт:
<http://www.SENL.edu.mx/circulos/>.
Контактна адреса для реєстрації, а також для отримання інформації: <circulos@SENL.edu.mx>.
Всесвітній проект для підлітків (Global Teenagers Project). I*EARN, крім наведених
організацій, ще співпрацює з the Internatiional Institute for Communications
Development (IICD) в The Hague, Netherlands в їх Global Teenagers Project, який
дає змогу учням з Голандії, Південної Африки, Ямайки, Гани, Танзанії, Замбії
та Зімбабве теж працювати в Кругах навчання. Контактна адреса : Marriia Verrheeij,
the Netherlands, <verheij@iicd.org>. Або дивіться на web-сайтi <http://www.iicd.org/globalteenagers>.